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Risultati della ricerca

n. 39 novembre 2005 »

[20 nov 2005 | Stefano Cacciamani, Università della Valle d'Aosta Beatrice Ligorio, Università di Bari Paola Spadaro, Università di Bari Donatella Cesareni, Università di Roma Bianca Maria Varisco, Università di Padova | ]

Blended learning per un modello di associazione e di ricerca

Oggi il rapporto tra tecnologie e teorie psico-pedagogiche sembra essere alquanto peculiare: da …

n. 39 novembre 2005 »

[20 nov 2005 | Paola F. Spadaro, Università degli Studi di Bari Donatella Cesareni, Università La Sapienza di Roma | ]

Introduzione
Il termine blended learning sembra possedere la peculiarità di avere definizioni multiple. Esse dipendono dal diverso focus di attenzione posto talvolta sulla pluralità degli artefatti implementati in …

n. 27 maggio 2004 »

[27 mag 2004 | Francesca Martini (francesca.martini@uniroma1.it) Donatella Cesareni (donatella.cesareni@uniroma1.it) Università degli Studi di Roma "La Sapienza" | ]

1. Introduzione e riferimenti teorici
Si va ormai diffondendo l’uso, in ambito educativo di ambienti per l’apprendimento …

n. 25 marzo 2004 »

[25 mar 2004 | Donatella Cesareni (donatella.cesareni@uniroma1.it) Università di Roma "La Sapienza | ]

- Progettare comunità di apprendimento distribuito
English Version
di D. McConnel
Introduzione
Ormai da alcuni anni viene efficacemente …