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n. 26 aprile 2004 »

[26 apr 2004 | Carolina Costamagna | ]

La logica delle mappe concettuali ha origine nella teoria dell’apprendimento di David Ausubel, enunciata negli anni Sessanta, la quale fa leva sui concetti di “sussunzione cognitiva” o “apprendimento per assimilazione”. Secondo tale teoria, l’apprendimento ha luogo mediante diversi processi:
- assimilazione
- differenziazione progressiva
- integrazione conciliativa
- apprendimento sovraordinato
Ausubel, si può definire, insieme a Piaget, un “costruttivista interazionista” in virtù del fatto che entrambi hanno il merito di aver riconosciuto il ruolo attivo ed intenzionale del soggetto nel processo di costruzione della conoscenza (Varisco 2002, 97). La teoria di Ausubel fa riferimento ad …