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Risultati della ricerca

n. 26 aprile 2004 »

[26 apr 2004 | Maria Adelaide Gallina (sezione 1) | ]

Nelle scienze sociali la conoscenza viene generalmente rappresentata con testi, tabelle, grafici e matrici di dati. Come vedremo nel presente contributo, le mappe concettuali rappresentano un utile strumento per organizzare e comunicare il sapere, e tali potenzialità si esplicano pienamente quando il sapere ha la complessità intrinseca della conoscenza sociologica, in cui il dato quantitativo e quello qualitativo devono costantemente bilanciarsi e sostenersi a vicenda. Organizzare al meglio la conoscenza è funzionale alla progettazione e realizzazione di percorsi formativi fruibili a distanza. Mediante le mappe concettuali è possibile rappresentare teorie, …

n. 14 ottobre 2002 »

[14 ott 2002 | di Renato Grimaldi | ]

FAR è un portale nato da un’idea di Luciano Gallino ed è sviluppato sotto la sua direzione presso il Dipartimento di Scienze dell’Educazione e della Formazione dell’Università degli Studi di Torino. Come recita il progetto, l’espressione “Formazione Aperta in Rete” (FAR) è intesa ricomprendere quel vasto ambito dei processi formativi assistiti da sistemi infotelematici che viene oggi variamente designato, “teledidattica”, “teleformazione”, “educazione o insegnamento a distanza”, “istruzione assistita dal calcolatore”, “formazione assistita dalla rete”, “ambienti di apprendimento telematici”, “scuola o università aperta”, “campus elettronico”, “e-learning” e simili. L’approccio FAR si …