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Annata n. 1 maggio 2001

n. 1 maggio 2001 »

[2 mag 2001 | di Pier Cesare Rivoltella ]
La situazione attuale circa il rapporto tra Internet e l'educazione è caratterizzata da ...
[1 mag 2001 | di Marika Giovannini ]
L'attenzione verso le potenzialità offerte dalle nuove tecnologie, in particolare da Internet, è in continuo aumento e, poco alla volta, sta coinvolgendo anche il mondo dell'educazione e della formazione. Gli oltre tremila iscritti al portale del Centro Studi Erickson - ...
[1 mag 2001 | di Antonio Calvani e Mario Rotta ]
Nella storia della formazione a distanza è ormai accolta la distinzione introdotta originariamente da Garrison (1985) e Nipper (1989) tra tre "generazioni", una prima basata sulla corrispondenza postale, di origine ottocentesca, una seconda, riportabile agli anni '60-'70, di tipo ...
[1 mag 2001 | di Elena Del Carratore ]
A metà degli anni '80 all'interno della Computer Science si verificano modificazioni sostanziali nella filosofia che sovrintende la finalità dell'intelligenza artificiale: anziché perseguire l'idea di costruire macchine capaci di riprodurre l'intelligenza umana, si comincia a sostenere che è più ...
[1 mag 2001 | di Antonio Calvani ]
Ricerchiamo dei criteri per caratterizzare un corso di formazione on line. Uno schema pratico è quello riportato qui sotto, articolato in quattro dimensioni. Si tratta di rispondere a quattro domande: Quanta interazione con il percorso?...