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Annata n. 5 novembre 2001

[5 nov 2001 | di Guglielmo Trentin ]
Istituto per le Tecnologie Didattiche del Consiglio Nazionale delle Ricerche, Genova È ormai accettato (Barchechath, 1996) che un’analisi dei sistemi di formazione a distanza (FaD) deve tener conto ...
[5 nov 2001 | Stefania Bocconi, Vittorio Midoro, Luigi Sarti ]
Istituto per le Tecnologie Didattiche del Consiglio Nazionale delle Ricerche Genova Presso l'Istituto Tecnologie Didattiche, CNR, è stata sviluppata una ...
[5 nov 2001 | di Sara Bronzino ISVOR Fiat, Torino ]
L’affermarsi, ormai innegabile ed evidente, della formazione in rete (o e-learning come sempre più spesso viene definita) ha determinato l’introduzione di un nuovo paradigma di riferimento che sta radicalmente modificando il modo di fare (progettare, sviluppare, erogare e valutare) ...
[5 nov 2001 | di Luca De Pietro Athos S.p.A. - Mestre (Venezia) ]
Negli ultimi anni l’utilizzo delle tecnologie della comunicazione ha trasformato in profondità il mondo della formazione, suscitando di conseguenza un accorato dibattito, tuttora in corso, in merito ...
[5 nov 2001 | di Guglielmo Trentin Istituto per le Tecnologie Didattiche del Consiglio Nazionale delle Ricerche, Genova ]
Una dozzina di anni fa Garrison e Shale (1987) scrivevano: l’evoluzione delle tecnologie informatiche e telematiche faranno sì che i sistemi FaD continueranno a esistere solo se in un’ottica di "demassificazione" della distribuzione del prodotto formativo. Il futuro della ...