Mi accingo a scrivere queste note per presentare il numero di novembre di Form@re sull'università virtuale in un momento in ...

  L'università è impegnata per sua natura nella produzione, trasferimento e diffusione della conoscenza, obiettivi che soddisfa rispettivamente nel collegamento tra la ricerca, la formazione e la divulgazione dei lavori scientifici. Questi tre aspetti sono, e ...

Le previsioni sullo sviluppo dell'e-learning non tengono generalmente in adeguata considerazione i cambiamenti negli assetti organizzativi e sociali richiesti dall'introduzione delle ICT (Information and Communication Technologies) in ambito educativo. Il modello proposto da ...

L'università è oggi oggetto di profonde trasformazioni, in particolare dietro l'influsso delle Tecnologie dell'Informazione e della Comunicazione stiamo assistendo ad un processo di virtualizzazione ...

La ricerca in corso sugli ambienti interattivi di rete, tra cui quelli a supporto dell'educazione, ha una grande rilevanza nel discorso sull'università virtuale. Essa implica una ridefinizione di concetti vaghi seppur diffusi, come ...

Questo contributo discute i risultati preliminari del lavoro da noi condotto per la preparazione della tesi di Master in "Progettista e gestore di formazione in rete" dell'Università di Firenze. La ricerca in oggetto è stata progettata e realizzata allo scopo ...

Questo lavoro illustra sinteticamente alcuni temi da noi trattati nel progetto finale per la tesi di Master in "Progettista e Gestore della Formazione in rete". Facendo riferimento ad alcuni concetti fondamentali del Knowledge ...

La Società dell'Informazione non è Globale. Sono ancora troppi gli esclusi dalla società digitale: coloro che non hanno accesso all'informazione ed alla conoscenza e che anche per questo motivo si ritroveranno sempre più ...

L'intervento illustra il nuovo concetto di competenza che secondo Guy Le Boterf deve essere un punto di riferimento per chi si occupa di formare, gestire e sviluppare le persone. In particolare viene ribadita ...

Durante i mesi di Settembre e Ottobre 2002 ho condotto una ricerca sulle piattaforme per e-learning come parte del progetto finale per la mia tesi di Master in Progettista e Gestore della Formazione in Rete. Allo scopo di sottolineare ...