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Annata 2002

n. 15 novembre 2002 »

[15 nov 2002 | di Francisco José Monaco monaco@sel.eesc.sc.usp.br Dipartimento di Ingegneria Elettrica - Università di San Paolo, Brasile ]
Il concetto di Software Libero (Free Software) emerge attualmente come un paradigma allettante sia per l'industria che per le comunità di utenti. Il movimento SL, nato negli anni '80 all'interno dell'Università è basato ...
[15 nov 2002 | di Tommaso Gori scandicci@libero.it Studente del secondo anno di Ingegneria Informatica Università degli Studi di Firenze ]
Lo scorcio della vita di uno studente dei prossimi anni non lontani, in una Università che si mette in rete e rende disponibili tecnologie e risorse per migliorare i suoi servizi agli studenti....

n. 14 ottobre 2002 »

[14 ott 2002 | di Roberto Trinchero Università degli Studi di Torino ]
Cosa fa di una piatta e bidimensionale pagina Web un coinvolgente strumento interattivo di apprendimento? La possibilità di ...
[14 ott 2002 | di Roberto Trinchero ]
Osservare, descrivere, sperimentare, condividere esperienze Questa molteplicità di significati è associata al laboratorio, un luogo, uno spazio fisico, dove si tocca, si manipola, si prova e si riprova, si discute e ci si confronta, si vive insomma un'esperienza reale, ...
[14 ott 2002 | di Renato Grimaldi ]
FAR è un portale nato da un'idea di Luciano Gallino ed è sviluppato sotto la sua direzione presso il Dipartimento di Scienze dell'Educazione e della Formazione dell'Università degli Studi di Torino. Come recita il progetto, l'espressione "Formazione Aperta in ...
[14 ott 2002 | di Alberto Parola ]
La Rete può essere considerata, date le sue caratteristiche di interattività e di immediatezza, un enorme laboratorio virtuale entro il quale poter compiere innumerevoli ...
[14 ott 2002 | di Cristina Protti ]
Fra arte e gioco, i Music Games aprono un nuovo capitolo della ricerca nell'ambito della Didattica Multimediale della Musica. Provenienti dalla cultura dei Video Games, condividono con quest'ultimi l'impianto tecnologico, differenziandosi principalmente nei contenuti e nei fini. Generalmente presentano ...
[14 ott 2002 | di Tina Lasala ]
Il concetto di spazio Alla base del laboratorio virtuale vi è il concetto di spazio. Lo spazio che quotidianamente conosciamo è lo spazio fisico-reale: "Viviamo in un mondo fisico, del quale siamo arrivati a conoscere bene le caratteristiche grazie ...
[14 ott 2002 | di Antonio Falco ]
  Definizione: il laboratorio virtuale Il laboratorio virtuale è uno "spazio di lavoro elettronico per la collaborazione a distanza e la sperimentazione nella ricerca e in altre attività creative, utilizzabile per generare e sviluppare risultati utilizzando informazioni ...
[14 ott 2002 | di Roberto Trinchero e Anna Maria Filippi ]
  In questo articolo presenteremo alcuni risultati preliminari di un'indagine condotta mediante interviste semi-strutturate, volta a rilevare le opinioni degli studenti che hanno utilizzato i laboratori virtuali del corso di Pedagogia Sperimentale on line, curato da ...