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Annata n. 34 marzo/aprile 2005

n. 34 marzo/aprile 2005 »

[19 mar 2005 | a cura di Alberto Colorni Direttore Centro METID alberto.colorni@polimi.it ]
Tre aspetti chiave dell'e-learning: apprendimento collaborativo, monitoraggio, co-progettazione...
[19 mar 2005 | Lorenza Leita, e-Learning Project Manager, Centro METID ]
Premessa: Standardizzare o personalizzare? Se i tempi cominciano ad essere ...
[19 mar 2005 | Simona Azzali, Designer, Centro METID ]
la homepage del sito di side_lab - http://www.sidelab.com Creatività [cre-a-ti-vi-tà] s. f. capacità di creare, di inventare con libera fantasia: creatività ...
[19 mar 2005 | Daniela Casiraghi, Designer Centro METID ]
Il Centro METID ha sviluppato lungo il corso degli anni grande esperienza sui temi della progettazione e realizzazione di interventi formativi di e-learning. Tale esperienza ha consentito una proficua collaborazione con il Centro Nazionale per l'Informatica nella Pubblica Amministrazione (CNIPA ...
[19 mar 2005 | Stefano Scotti, Centro METID Maurizio Mauri, Università IULM Milano ]
Introduzione Nell'ultimo ventennio sono stati fatti passi da giganti nel miglioramento delle interfacce uomo-macchina. Gli esperti della CHI (Computer Human Interaction) si sforzano ogni giorno sempre più nel progettare sistemi di interazione con l'uomo dotati di una serie di caratteristiche, quasi ...
[19 mar 2005 | Donatella Costa, Project Manager, Centro METID ]
1. La scommessa e la resa dei conti Nella primavera del 2003 è inziata per il Centro METID l'avventura di MathOnLine (MoL), un progetto di formazione in modalità e-learning destinato, nella sua ...
[19 mar 2005 | Susanna Sancassani, vicedirettore centro METID ]
Internazionalizzazione é una brutta parola. Brutta, intendo, in termini estetici: suona male e rischiamo sempre di imbrogliarci nel pronunciarla. Ma è una di quelle parole che ultimamente sentiamo sempre più spesso, anche nei contesti universitari, e ormai ci abbiamo fatto ...