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Annata 2007

n. 50 aprile/maggio 2007 »

[21 apr 2007 | di A.B. Vincenzi* ]
Cercare strategie a scuola con le indagini/intervento...
[21 apr 2007 | di Gianni Casanova e Maria Rosa Villa* ]
All’interno di un corso di perfezionamento presso il Laboratorio di Tecnologie Educative (1) si è formato il gruppo collaborativo, Strategie in classe: le strategie efficaci a proposito dell’attenzione, formato da insegnanti ...
[21 apr 2007 | di Maria Rosa Villa* ]
La sfida Come reagiscono bambini di 10 anni alla perturbazione provocata dal questionario pedagogico? Lo strumento del questionario pedagogico (Modello in allegato) è proponibile in classi di quinta elementare? Lo si può adattare? Può servire da guida alla discussione ...
[21 apr 2007 | di Gianni Casanova* ]
Le attività di cui parlerò si sono svolte in una classe quinta di scuola primaria statale e si sono sviluppate in parte durante la mia frequentazione del Master ...
[21 apr 2007 | di Alessandra Bertelli e Noemi Morrone* ]
1. Un’ autoconoscenza condivisa Nell’attività con i questionari pedagogici, parallelamente all’autoconoscenza degli allievi il docente favorisce anche la propria autoconoscenza ed autovalutazione, analizzando la sua esperienza, spiegandone i comportamenti migliori e quelli ...
[21 apr 2007 | di Alma Cerri e Antonio Bruno Vincenzi* ]
In un corso di formazione a distanza è rilevante che i discorsi tra partecipanti e tutor relativi a una procedura da seguire non si limitino a istruzioni tipo ricetta, ma si riferiscano ...
[21 apr 2007 | di Alessandra Bertelli* ]
Motivazione e dimensione formativa Nella quotidiana attività educativa e didattica i docenti possono constatare come le loro modalità di insegnamento siano in stretta relazione con quelle di apprendimento degli allievi. Ciascuno di essi ...
[21 apr 2007 | di Antonio Bruno Vincenzi* ]
Premessa Nel tentativo di dare unità pedagogica ideale ad un sistema scolastico in grado di dotare ciascuna persona di un’ampia gamma di strategie per adattarsi in modo flessibile a un mondo in rapido ...

n. 49 febbraio/marzo 2007 »

[21 feb 2007 | a cura di Nuccia Silvana Pirruccello* ]
Tecnologia e didattica della lingua straniera nella scuola e nell'Università L'introduzione della lingua straniera, in particolare supportata dall'uso delle ICT, è attualmente ...
[21 feb 2007 | Mario Rinvolucri* ]
1. Are you in favour of any specific approach to language teaching? The most commonsensical way of teaching students is to have them at ...